Neurologie (Neurophysiologie clinique et de médecine du sommeil)

Quels contenus de la formation sont enseignés au candidat?

Compétences théoriques :  

• Formations théoriques 1x/sem avec un programme couvrant l’ensemble des do
  maines de la neurologie sur 1 an :
• Généralités, neuro-anatomie et grands syndromes neurologiques : 6 heures
  Pathologies cérébrovasculaires : 6 heures
  Epilepsie : 4 heures
  Céphalées : 4 heures
  Troubles état de consciences et soins intensifs : 2 heures
  Neurologie et sommeil : 1 heures
  Pathologies neuro-musculaires : 7 heures
  Maladies infectieuses du systhème nerveux : 4 heures
  Neuro-immunologie : 4 heures
  Neuro-cognitif : 3 heures
  Neuro-oncologie : 3 heures
  Mouvements anormaux : 5 heures
  Neuro-rééducation : 2 heures
  Neuro-ORL : 2 heures
• Journal Club 1h /sem 1 semaine sur 2, présenté par un assistant afin de se familiariser avec les nouvelles données et la lecture d’article.
• Participation à la « Grande visite » du CHUV – présentation de cas suivie d’une présentation théorique 1x/sem
• Colloque de formation du Neurocentre de l’hôpital du Valais (neurologie, neurochirurgie, neuropédiatrie et neuroradiologie) 1x/mois
• Compétences pratiques :
  • Visite de tous les patients du service par le chef de service avec une attention sur l’enseignement clinique 1x/sem o Cours de sémiologie/vidéo 1h/ 1semaine sur 2 en alternance avec le journal club
  • Cours pratique de neurophysiologique clinique 1h par semaine
  • Présentation de cas de neurologie cognitive 1x/mois
  • Colloque des sténoses vasculaires 1x/sem o Discussion de cas complexes par tous le service 2x/mois
  • Possibilité de participation au colloque de pré-chirurgie de l’épilepsie (1x/sem)
  • Possibilité de participation au colloque de neuro-immunologie – CHUV (1x/mois) 

Toutes les formations s’adaptent au niveau des personnes présentes. Les formations théoriques comprennent toutes une partie de base dédiée au personnes en formation et une partie de mise à jour (plus petite) pour les médecins expérimentés. 

Les formations plus pratiques se font en grande interaction avec les personnes en formation et d’adaptent donc au niveau des candidats.